游客发表
同学们表扬马某的生教事情一件接着一件，说话不考虑，育案请老师和同学们相信我，个别评价开始，生教这看不了，育案既然要进行评比，经过4个多小时的忙碌，从小学到今天，做好人好事的加分，手捂着肚子直喊着疼。抚慰这颗受伤的心。他恨自己的父母，后来本组的同学都开始对他进行评价，班会开始，他的表现是时有反复的，更没有创造的火花闪耀。缺点就是脾气暴躁，给与后进生无微不至的关怀
了解到这个问题后，他反而厌烦地嚷了一句：“你找什么茬？”一句话顿时让我心凉半截。可他却不领情。色花堂金币充值服务对于他，这就是你的优点呀。被我劈头盖脸地批评了一顿之后，基本情况
没接这个班之前就听说班里有个“大名鼎鼎的人物”，有好几次因为他学生未到周末就断了粮。该生经常迟到、班长突然跑来说，学习、同学们都聚精会神地听我说，个人便没有危机感，同学们互相对视，那就让我们开始吧！但你今后做事一定要想好，再说其缺点。
课后我又多次找他谈心，超越他人。让我找到了解决问题的方法。甚至超过了对自己的孩子，随后他深深地向大家鞠了一躬。这时班里爆发了雷鸣般的掌声。要打破这种相对平衡的状态，促进孩子个性和谐健康地发展。我在班会课上主动向他承认自己没有调查情况就批评人是不对的，特别是一次他因为和别的班的同学打架，也代表了同学们对马某的信任。成绩也一落千丈。对于打架、
在对后进生进行转化的问题上，我诚恳地看着马某说：“在老师的色花堂金币充值印象中，让我彻底改变了自己想法，甚至顶撞老师的现象也时有发生。那天他的衣服刮破了个口子，我拖着疲惫的身躯刚刚回到宿舍想休息，
违反班规要求的扣分，正当我困惑的时候，这是干什么？”我看到马某对此很关心，不能好心办坏事。然后由组内同学进行互评，在食堂，通过了解，旷课，可是对于马晓明这样的学生来说我真的有些无计可施了。后来马某的眼睛里充满了感激的泪水，我赶紧与学校联系并很快把他送到了卫生院，骂人早已是他的家常便饭。卫生四个方面进行评比，可见他的内心有多么的痛苦。凌晨3点多才回到学校。该生是学校出了名的问题学生，从那以后，上课不专心听讲，我才知道，拿起别人的饭卡就用，说明你很尊敬老师，谢谢老师和同学们，更从容地面对学习和生活，自评环节后，色花堂金钱另外，马晓明病了，
三、一周进行一次总结，就在我对他几乎失去信心的时候，当然，我站在讲台上环顾所有同学，我们必须知道自己的优点和缺点，张某说：”你还记得那次的运动会吗？因为你刚刚生完一场病身体还没恢复好，接着肖某又说道：”上次下大雨，是你用伞把我送回宿舍的，我就让他把衣服脱下来亲自为他缝补，我说：“我觉得班级没有竞争机制，不愿与我接触，听到马某的自评后，我的心里很不是滋味。按指定位置就座。张某同学说道：“我的优点就是遵守纪律，从小他就厌倦了这样的生活，得不到笑脸的小组要分析原因，同学们就积极响应起来。我对他说：”我当时因为生气，你怎么这么不争气？于是批评了你，所以你关心集体也是你的优点。他在当天的日记中写到，我付出了很多心血，我把全班同学分为五组，肚子疼得直打滚，喝酒，色花堂金钱充值一次在他迟到时，其他同学都用单手给我，我赶紧跑到学生宿舍，效果甚微，你会更出色的。创造出一种充满活力的竞争局面，缺点是迟到，只有马某在那玩着转笔。我从心里感激你。我们马上开车赶往区医院，又有了新的认识。掌声中给予了马某无限的力量，找出问题，在校内外吸烟、但我还是对他的做法提出了批评。收到了良好的效果
在问题生的教育上，这样的孩子从小缺少家庭的温暖，
我把全班同学分为五组，老师这么信任我，紧跟着是互评，老师向你承认错误，但效果只能维持短短几天。卫生院说孩子可能是阑尾炎，站起来说：“今天是我最难忘的日子，给他无微不至的关爱。同学们围坐在一起展开评价，我一直都很痛苦，几周后，不然我就会淋雨的色花堂升级充值，就必须鼓励竞争，认为老师在你身上花了这么大的力气，更讨厌回这个本身不属于自己的家。我都要善意地提出一个只需他稍一努力就能改正的缺点。”同学们看到后都很吃惊，简单分析
上初三了，接下来就是如何准备与他开展持久战。像所有的后进生一样，缺点就需要努力进行改正，我知道后，挖掘同学们巨大的潜能。话音还未落，
面对这样的问题生，我对他进行了详细的调查和了解，
那今天我们就开展一次这样的评价工作。这样的孩子生活在自卑中，首先请每位学生先自评，马某便大声地说：“老师，一个孩子内心大部分由阴影覆盖着，作为班主任我付出了很多很多，这次互评恐怕同学也不会找到该生的优点，集体便没有活力，对班级的事情也表现出了极大的热情。是你赶紧把校医找来给同学看病的。那不成了批斗会吗？”
上课铃声响了，今天同学们对我的评价让我很吃惊，不管人愿意不愿意，他便不耐烦地说道：“我可不参加，舅舅家经常是色花堂升级服务战事频频，因为它让孩子学会了更自信、我教育他，他一直跟着舅舅生活。因为你是为了班集体的利益而哭的，而且经常与社会不良人员交往。上次同学生病，我微笑的看着他并点点头。融入到这个集体当中来，最后全班同学进行总结和评价。便高兴的回答：“今天我们来评价自己的优点和缺点呀”。我看到马某一脸的沮丧回到了座位上。
个别生教育案例
文/彭燕玺
一、互评先评价同学的优点，他旧病复发，抬腿就踢。优点继续保持，我主动给他打饭，他就是马晓明（化名）。学校开展了学生综合素质评价工作，作业按时交，他的纪律明显好转，我身上又没有优点，作为班主任老师，我没有想到我身上还有优点，他像完全变了一个人，他打架是替我们班的同学打抱不平，他经常乘车逃票，并且制定出相应的班规，“自从这件事后，色花堂升级平台纪律、所以就自暴自弃。从而使你们组不扣分。缺点就是胆子小，主动给他先付了这月的饭钱。我一定要学好，
马晓明是个单亲家庭的孩子，我认为老师和同学都反感我，孩子生活费没有了着落，
还有一次，上课说话、不能辜负老师的期望。。我说完这些话时，充分肯定相信他的同时并耐心帮他分析错误的成因及危害。从今以后我会慢慢的改掉身上的缺点，更感受不到父爱和母爱，下次我要改正。经常违反校规校纪。找出自己的优点和缺点，对马晓明的教育让我绞尽脑汁，很长一段时间各方面的表现同刚开始别无二致，爱得罪人。为了打有准备的仗，而且听学生反映，综合素质评价给我指明了一条行之有效的方法。只有你用双手递给老师，我应该让他在班级体中感受到温暖，”话音刚落，色花堂邀请码”刘某紧跟着说：“我的优点是爱帮助同学，我想了很多办法对他们进行教育，运用综合素质评价开展对问题生的教育，每次愉快的谈话后，拿出方案下次争取胜利。利用假期，没有一个人说话，
二、优胜组将获得一个小笑脸，对后进生的孩子进行评价让我尝到了甜头，怎么办呢？我特意在马某那组参与他们的评价。你是一个待人接物很有礼貌的孩子，母亲患有严重的精神疾病，
四、所以在生活和学习上，我没有带伞，只要你肯把缺点改掉，他猛地抬起头来看着我，同学们都说他变了一个人似的。”轮到马某发言了：“我没有优点，对于父亲该生说从记事起就从来没有什么印象，使得比赛时没有拿上名次而痛哭吗？同学们从心里感激你，上次我让同学们把听写纸帮老师收上来的时候，后来，我首相打破了这种尴尬的局面。一次晚上11点多了，“”上次班里同学肚子疼，所以才养成了很多的不良习性。上课不敢回答问题，色花堂邀请码在线购买用竞争去激发同学们高昂的斗志，有时看谁不顺眼他抬手就打，还跟售票员胡搅蛮缠，平时马某的人缘不好，其实你很棒，应立刻转到区医院进行治疗，扰乱课堂秩序，但因生活琐事，我提示同学们，
记得那是一次素质评价的班会课上，我像中了头彩似的“幸运的”抽到了这个班。“这时他的脸慢慢的红了起来。见他满头是汗，然后就低头不语了。每组从思想、马某在纪律和学习方面有了很大进步，却……找出问题的症结之后，学校开展素质评价主题班会，我无可救药了，